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Las capacidades técnicas avanzadas de ChatGPT, incluidas la escritura y la codificación, han sido una gran preocupación para el futuro del sistema educativo. La gente teme que la inteligencia y la amplia accesibilidad del chatbot de IA promuevan las trampas entre los estudiantes.
En un giro sorprendente de los acontecimientos, una encuesta muestra que los profesores en realidad lo utilizan más que los estudiantes.
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Un estudio realizado por Walton Family Foundation encontró que solo dos meses después de su introducción, el 51% de 1000 maestros K-12 informaron haber usado ChatGPT, y el 40% lo usaba al menos una vez a la semana.
Sólo un tercio de los estudiantes informaron haber utilizado ChatGPT en la escuela.
La profesión docente implica el pensamiento creativo en el día a día. Cuando entras a un salón de clases, todo, desde el plan de lección hasta la disposición de los asientos, es la visión del maestro hecha realidad.
ChatGPT es una gran herramienta para ayudar a despertar ese pensamiento creativo.
Según el estudio, tres de cada 10 profesores han utilizado ChatGPT para tareas como planificar lecciones, generar ideas creativas para las clases y desarrollar conocimientos previos para las lecciones.
Con ChatGPT, puede intercambiar ideas y obtener sugerencias seleccionadas basadas en su mensaje de entrada. La asistencia creativa del chatbot también puede ser útil más allá del aula, como para ideas diarias sobre ejercicios, recetas para cenar, citas nocturnas y más.
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Tres cuartas partes de los profesores dijeron que creían que ChatGPT podría ayudarles a crecer como profesores. Dos tercios informaron que preferirían que las personas dedicaran tiempo a desarrollar soluciones sobre cómo incorporar ChatGPT en la enseñanza y el aprendizaje.
Estos resultados contrastan marcadamente con las reacciones anteriores de los educadores. Por ejemplo, a principios de este año, el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York restringió el acceso al chatbot ChatGPT tanto para el personal como para los estudiantes.